武漢大學承辦首屆中國研究生導師論壇

　　12月4日，由中國學位與研究生教育學會創辦，武漢大學承辦的第一屆中國研究生導師論壇在線開幕，論壇主題為“做‘四有’導師，為黨育人、為國育才”。教育部學位管理與研究生教育司二級巡視員唐繼衛、中國學位與研究生教育學會會長楊衛、副校長宋保亮在線出席論壇。研究生院院長陳傳夫主持論壇。

　　唐繼衛在致辭中強調了在黨的二十大召開后不久舉辦本次論壇具有重要意義，指出了研究生教育今后面臨著高質量發展的重要使命，提出了各培養單位必須將導師隊伍建設放在重中之重的位置，加大投入力度，強化制度建設，并充分肯定了學會“四有導師學院”的重要舉措，希望各培養單位積極組織本單位導師參與“四有導師學院”研修活動，不斷提升導師的指導能力。

　　楊衛從責任使命、崗位要求和行為準則等三方面，勉勵大家做合格的研究生導師；從貫徹落實習近平總書記關于做“四有”教師的殷切希望，激勵大家做四有研究生導師；強調了為助力各培養單位建設一流的研究生導師隊伍，學會將持續開好中國研究生導師論壇，不斷開展好“四有導師學院”系列研修活動。

　　宋保亮強調，黨的二十大報告明確提出教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐，武漢大學將深入學習貫徹落實二十大精神，堅持著眼于黨和國家事業發展的需要，培養造就德才兼備的高層次人才。通過本次論壇，武漢大學將與兄弟院校共同聚焦“做‘四有’導師，為黨育人、為國育才”這一主題，共同交流和探討如何更好地以一流的研究生導師隊伍助力研究生培養質量全面提升。

　　在“為師為范”專題報告環節，清華大學優秀導師代表張強教授在題為《為黨和國家培養下一代創新中堅力量》的報告中，分析了研究生教育的挑戰與機遇、當代研究生特點，介紹了清華大學傳承老一輩科學家精神，通過“言傳身教”將科研育人與思政育人相結合，構建發展視角下的研究生培養路徑及育人成效。教育部第二批“全國高校黃大年式教師團隊”負責人、東南大學宋愛國教授在題為《關愛學生、以德施教，作研究生成長的引路人；因材施教、科研育人，作研究生科研的導航人》的報告中，介紹了將科研育人、思政育人與人文育人相結合，培養學生的創新精神與能力，做研究生成長引路人的經驗體會和育人成效。

　　在“隊伍建設”專題報告環節，武漢大學研究生院副院長王建波以《面向新需求，促進高質量》為題，介紹了該校堅持“最優秀的導師指導最優秀的研究生”的理念，在導師隊伍建設、導師遴選與培訓、導師招生與指導等方面的改革舉措與成效。西安電子科技大學研究生院常務副院長田聰以《傳承紅色基因，建好導師隊伍，培養德才新人》為題，介紹了該校堅守研究生教育紅色之路，歷經教育綜合改革，通過開展導師能力提升“紅專計劃”、建設“三好三有”研究生導學團隊等舉措，構建了“紅色基因”貫穿始終的全過程育人體系。塔里木大學校長張愛萍以《做“四有”胡楊好導師，培養擔當民族復興大任的新時代胡楊青年》為題，介紹了該校在黨的領導下，建設了一支扎根西部的研究生導師隊伍，培養了一批批政治可靠、吃苦耐勞、實踐能力強、把論文寫在祖國大地上的研究生，在“穩疆興疆、富民固邊”中持續發揮重要作用。

　　全國各研究生培養單位的領導、專家和導師等，共計4000余人在線觀看了論壇直播。參會人員紛紛表示，對如何做一名優秀導師，如何建設一支優秀導師隊伍有了進一步的思考。為滿足院校的學習需求，論壇將持續2周開放在線回看通道。

　　據悉，2022年，武漢大學作為高校代表在教育部“教育這十年”研究生教育專場新聞發布會、第一屆中國研究生導師論壇等活動中，全面展示和介紹了我校學位與研究生教育工作的特色經驗，特別是導師隊伍建設的改革舉措與成效，進一步加強了我校學位與研究生教育工作與全國各兄弟院校之間的交流。